Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Les talents manuels des élèves ne sont pas pris en compte à l'école primaire. Un élève doué manuellement ne peut donc être mis en valeur. Et savoir travailler manuellement fait pourtant partie de la culture autant que savoir lire, écrire ou compter.
Donc je préconise qu'il y ait en primaire 2 heures de travail manuel par semaine, débouchant sur un projet à mettre au point au cours de l'année scolaire.

Je préconise aussi qu'en fin de CM2 on s'assure que tout élève sache lire, écrire, compter en faisant passer un examen là-dessus sur les fondamentaux. Si l'élève échoue, on le met dans une classe de transition à faible effectif où seront consolidés ces trois secteurs fondamentaux plus histoire géographie sciences et travail manuel. Et seulement après il pourra rejoindre une sixième.