Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Plus de souplesse et de flexibilité
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
caf
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Ecole
Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Oui
Si oui, comment ?
Mettre en relation les services pour aboutir à des projets. La lourdeur administrative entrave des possibilités.
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Fermeture de classe entraînant une hausse des élèves par classe et des double niveaux.
Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Démotivation de savoir qu'il faudra travailler jusqu'à 67 ans dans des conditions de plus en plus difficiles.
Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
L'école doit être la priorité. Le nombre d'élèves par classe ne devrait jamais excéder 20 au CP et en double niveau, et 25 dans les autres niveaux. Les élèves nécessitant un suivi psychologique devraient pouvoir être pris en charge tout de suite. Certains élèves devraient pouvoir être intégrés dans des structures plus adaptées.
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