Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
L'administration est coûteuse par l'absence de moyens coercitifs sur le dysfonctionnement des ressources humaines. L'absentéisme, les primes accordées par apaisement, l'avancement 6 mois avant la retraite ne sont que 3 exemples de ce qui coûte cher au contribuable, tout en créant une vraie inégalité de traitement entre les salariés et les fonctionnaires. La remise à plate de la puissance publique est nécessaire pour tenter de rééquilibrer le budget de la nation pour les générations futures.
Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Non
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Oui
Si oui, en avez-vous été satisfait ?
Oui
Quelles améliorations préconiseriez-vous [des nouvelles formes de services publics] ?
Il faut poursuivre l'harmonisation des différents sites internets, tel que fait avec France Connect. La puissance publique doit travailler à la convergence des applications.
Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
Je n'ai pas observé d'évolution des services publics. Les dysfonctionnements régulièrement évoqués se répètent depuis plusieurs décennies.
Quels sont les services publics qui doivent le plus évoluer selon vous ?
Tous
Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
Non
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Non
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
Si oui, comment ?
Il faut supprimer le statut pour faciliter le recrutement de véritable compétences qui contribueront à réformer l'administration ou les services publics en général. La catégorie des ""non titulaires"" conduit à recruter des ""agents"" non reconnus par leurs pairs.
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Les collectivités doivent fusionner, à commencer par la suppression des Communes au profit des intercommunalités. La clause de compétence générale doit être supprimée, de façon à délimiter clairement les compétences de l'Etat et des collectivités locale.
Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à préparer votre retraite, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à faire une demande d'aide pour une situation de handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à créer une entreprise, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à recruter du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à former du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à rémunérer du personnel, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Le bulletin de salaire est trop complexe, mais son amélioration nécessiterait de revoir le ""pacte social"" d'après guerre, en fusionnant notamment les différentes caisses sociales, qui servent d'occupation pour des délégués syndicaux au mandat national.
Si vous avez été amené à mettre fin à votre activité, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Si vous avez été amené à recruter une personne portant un handicap, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Pas d'avis.
Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
L'Education nationale doit repenser les programmes, à l'instar des pays anglo-saxons ou asiatiques, classés systématiquement devant la France en mathématiques, notamment. L'enseignement du français à partir d'une sélection de livres faite après guerre n'est plus adaptée au 21ème siècle. L'enseignement de l'anglais doit être de même importance que le français. L'enseignement des mathématiques et des sciences doit être une priorité nationale. La France se satisfait de son image surannée des siècles romantiques. La plupart de ses élites ne comprennent pas le fonctionnement de l'économie mondiale, eux-mêmes ayant accédé à leurs postes par l'excellence dans des matières littéraires. Les dirigeants des autres pays industrialisés montrent d'ailleurs des parcours très différents de nos ""lettrés français"", et pourtant, ces dirigeants font bien mieux que la plupart de nos dirigeants politiques ou hauts fonctionnaires. Nous pouvons notamment observer qu'Angela MERKEL, titulaire d'un diplôme scientifique, est aujourd'hui une des plus grandes dirigeantes que l'Europe ait connu. Les élites françaises doivent maintenant rapidement se remettre en cause en considérant que leurs connaissances, essentiellement littéraires, sont insuffisantes aujourd'hui pour comprendre le monde du 21ème siècle.
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