Que pensez-vous de l'organisation de l'Etat et des administrations en France ? De quelle manière cette organisation devrait-elle évoluer ?
Trop de couches administratives d'où une déresponsabilisation générale des agents.
Selon vous, l'Etat doit-il aujourd'hui transférer de nouvelles missions aux collectivités territoriales ?
Oui
Si oui, lesquelles ?
gestion de l'aménagement du territoire (constructions d'immeubles, de commerces...)
Estimez-vous avoir accès aux services publics dont vous avez besoin ?
Oui
Avez-vous déjà utilisé certaines de ces nouvelles formes de services publics ?
Non
Quand vous pensez à l'évolution des services publics au cours des dernières années, quels sont ceux qui ont évolué de manière positive ?
digitalisation/numérisation
Connaissez-vous le "droit à l'erreur", c'est-à-dire le droit d'affirmer votre bonne foi lorsque vous faites un erreur dans vos déclarations ?
Oui
Si oui, avez-vous déjà utilisé ce droit à l'erreur ?
Non
Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?
déclarations multiples et complexes en rapport avec l'impôt foncier (exemple : nombre de fenêtres, taille exacte d'un local de jardin, nombres de cloisons ?!)
Faut-il donner plus d'autonomie aux fonctionnaires de terrain ?
Non
Si oui, comment ?
je ne sais pas ce qu'est un ""fonctionnaire de terrain"" ?
Faut-il revoir le fonctionnement et la formation de l'administration ?
Oui
Si oui, comment ?
En privatisant tout ce qui n'est pas régalien
Comment l'Etat et les collectivités territoriales peuvent-ils s'améliorer pour mieux répondre aux défis de nos territoires les plus en difficulté ?
Privatiser tout ce qui n'est pas régalien. Les entreprises privées sont aussi capables et plus efficaces que le mammouth étatiste.
Si vous avez été amené à scolariser votre enfant, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :
Programmes en primaire trop lourds et par conséquent mal maîtrisés. Se contenter en primaire de lire/écrire/compter parfaitement, et apprendre un peu d'histoire/géographie NATIONALE. Une fois que ceci est maîtrisé, les enfants peuvent approfondir leurs savoirs au collège/lycée. Revenir à de l'instruction, et non de l’éducation (qui est du ressort des parents) Absences des professeurs au collège, non remplacements des professeurs absents, trop de ""sorties scolaires"". Professeurs d'anglais+math trop mal payés pour leur niveau. N'importe quel titulaire d'un master d'anglais ou math trouvera facilement un travail mieux rémunéré que prof au collège. Ne plus rémunérer de la même façon le prof de sport/musique et le prof de math/anglais. Afin de recruter un personnel compétent.
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