Intégralité de la contribution intitulée "Pour une vie politique nouvelle et audacieuse"
Voici l'ensemble des réponses fournies par un contributeur du site officiel aux questions du thème Démocratie et citoyenneté le 28 février 2019 à Plélauff .

En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?
En moi-même. Les candidats une fois élus renient par trop souvent leurs promesses ou n'expliquent pas suffisamment les raisons de leur choix. Par ailleurs, je souhaite des élus particulièrement des députés qu'ils ne soient pas de simples soldats du pouvoir exécutif obéissant sans critique, le doigt sur la couture du pantalon. Stop à la verticalité du pouvoir, vive le débat

En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?
Oui

Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?
Les organisations syndicales pour tout ce qui touche à leur champ de compétence (droit, travail, cotisations, etc...). Aux associations et particulièrement aux organisations non gouvernementales sur leur champ d'intervention (humanitaire, écologie, santé, etc...).

Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?
Changer le mode de scrutin afin que chacun puisse se sentir représenter dans sa sensibilité politique. Remettre de la proximité en organisant plus souvent des débats sur les sujets importants. Ne plus faire de vote en catimini la nuit avec très peu d'élus. Que chaque élu soit comptable auprès des électeurs de son mandat chaque année. Organiser des élections partielles en cours de mandat afin de renouveler plus rapidement (élections de mi-mandat). Un mandat unique de 6 ans pour tous les élus. Un régime parlementaire (idem Royaume Uni, Allemagne, Italie ou Espagne). Stop au régime présidentiel (ou alors à l'américaine avec le contrôle des chambres)

Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :
Une bonne chose

Pourquoi ?
Une bonne chose pour éviter les professionnels de la politique (ce ne doit pas être un métier). Par contre, un mandat local (adjoint au maire, conseiller municipal) devrait être lié obligatoirement avec un mandat national afin de garder un pied au plus proche des réalités de terrain.

Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?
Plus que les sensibilités politiques qui peuvent être mieux représentées par la proportionnelle, il faudrait instaurer une mixité sociale et territoriale des députés et sénateurs.

Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?
Oui

Si oui, lesquels ?
Supprimer le niveau du département en créant des régions dotées d'un parlement (en place du conseil régional) et de pouvoirs décentralisés plus importants. Organiser les régions en territoire et supprimer ce qui existe actuellement (communautés de communes) avec des élus territoriaux au suffrage direct.

Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?
La participation est au regard de l'offre. Pour inciter les personnes à davantage participer aux élections, il serait souhaitable que celles-ci perçoivent leur vote comme une action sur laquelle elles puissent avoir un droit de regard et de rectification. Stop au vote qui équivaut à un blanc seing. S'inspirer de la démocratie scandinave sur le contrôle des élus tout au long de leur mandat et développer la démocratie participative sur certains sujets.

Faut-il prendre en compte le vote blanc ?
Oui

Si oui, de quelle manière ?
Quand le vote blanc est supérieur au score réalisés par les candidats ceux-ci sont automatiquement exclus d'un second tour. Quand au second tour, le vote blanc est majoritaire sur les 2 candidats en lice, ceux-ci ne peuvent se représenter pour la même élection. Que chaque élu ne puisse être élu que s'il obtient la majorité au niveau des inscrits et non uniquement comme actuel des votants.

Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?
Mettre en place des votations citoyennes (pas référendaires) sur ces grandes orientations et qui seront validées que si elles recueillent plus de 50% des inscrits (et non des votants). Que chaque citoyen puisse saisir directement le conseil d'état et le conseil constitutionnel.

Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?
Oui

Si oui, comment ?
Réduire le nombre de citoyens à 1 million et recueillir l'assentiment d'un seul groupe de députés pour lancer le RIP.

Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?
Des assemblées citoyennes et des informations et consultations par voie informatique.

Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?
Elles devraient avoir un rôle de proximité avec les territoires, notamment par des consultations et des enquêtes auprès des citoyens afin de guider les choix décisionnaires du gouvernement. Limiter ainsi les sondages d'opinion qui ne représentent que celles et ceux qui sont sondés et donner ainsi la parole à cette frange de la population qui vote peu ou pas et qui exaspérée finit par se révolter.

Faut-il transformer [nos assemblées, dont le Sénat et le CESE] ?
Oui

Si oui, comment ?
Élections des sénateurs et des membres du CESE au suffrage universel direct afin que ces représentants définissent un programme en vue de leur élection. Stop aux recasages (il devrait en être de même pour les vénérables membres nonagénaires des autres institutions). A un certain âge, il serait décent de céder sa place (stop à la gérontocratie politique).

Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?
Adopter une attitude plus tolérante vis à vis des religions, les considérer toutes au même niveau (pour quelles raisons les communes doivent-elles encore entretenir le patrimoine religieux?). Que toutes les écoles confessionnelles soient soumises aux mêmes règles que les écoles laïques avec des contrôles renforcés sur leur programme scolaire et religieux afin que les religions puissent être enseignées dans un cadre défini pour ce qu'elles sont.

Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?
Un enseignement civique précoce à l'école, la cohabitation des différentes sensibilités dans les écoles, l'enseignement de toutes les religions mono-déistes par des enseignants certifiés par l'éducation nationale. Développer un partenariat municipalité et école avec un engagement spécifique de l'état pour aider les banlieues et la ruralité dans la qualité de la prise en compte des jeunes en difficultés scolaires.

Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?
Mettre en œuvre au collège et lycée des journées d'action citoyenne par groupe d'élèves ou d'étudiants ayant une mixité sociale et ethnique. Revoir la carte scolaire afin que la mixité existe vraiment pour tous les établissements publics et privés. Reconnaître les différences et les diversités pour mieux les intégrer dans l'unité républicaine.

Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?
La tolérance, le respect, l'engagement

Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?
Considérer chaque personne dans ce qu'elle est, dans ce qu'elle vit, dans ce qu'elle exprime. Stopper la ségrégation sociale, ethnique ou religieuse et savoir accueillir chacun dans sa diversité. Former tous les acteurs de la vie scolaire, sociale, sanitaire, éducative, politique à porter un regard dénué de toute connotation vis à vis du public qu'ils accueillent et les accompagner tout au long de leur exercice (formations, rencontres, aide psychologique). Ouvrir le regard de chacun pour éviter la stigmatisation sur le respect de la diversité dès le plus jeune âge.

Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?
Mettre davantage en relation les citoyens et les pouvoirs publics dès le plus jeune âge afin que chacun puisse comprendre l'utilité des administrations, des services publics (stages scolaires, portes ouvertes).

Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?
L'impolitesse et le manque de respect

Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?
Apprendre à chacun à considérer l'autre comme étant son égal quel que soit son statut social, sa couleur de peau, son âge. Développer l'apprentissage dès l'école de la communication non violente et former les adultes au contact avec le public à cette méthode.

Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?
Se former à la non-violence.

Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?
Religion et origine

Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?
Instaurer un permis de vivre civiquement. Réduire les inégalités trop flagrantes dans cette société en revenant au principe déjà exprimé en son temps par Aristote (les écarts de revenu devant être limités) et arrêter cette logique Colbertiste qui consiste à prendre davantage (en proportion) aux classes moyennes parce qu'elles sont plus nombreuses. Une société plus égalitaire (justice fiscale) sera plus solidaire. Mettre fin à l'impunité des personnes politiques (prendre exemple sur le Japon). Arrêter la binationalité et obliger à un choix. Est citoyen français celui qui paie ses impôts en France.

Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?
Oui

Si oui, lesquelles ?
Accompagner et former les personnes qui se retrouvent dans cette situation afin de conserver ou redonner de la dignité à ces personnes afin qu'elles n'entrent pas dans la spirale du défaitisme.

Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?
Nous sommes un pays cosmopolite et grand merci c'est cela notre richesse. Aujourd'hui, certains hommes d'état construisent des murs alors qu'il faudrait mieux construire des ponts.

En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?
Objectif annuel veut dire quota. Quand la France a eu besoin de main d’œuvre à bon marché, elle a su ouvrir ses portes. Ouvrons nos portes non par nécessité, mais tout simplement par humanisme.

Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?
La réponse est plus dans un travail de coopération au plus près avec les états dont les populations sont obligées d'émigrer pour sauver leur vie, pour subvenir à leurs besoins. Une politique de développement pour ces pays serait plus salutaire que n'importe que quel exil.

Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?
La langue, les codes de la société accueillante, la formation, le travail déclaré

Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?
Supprimer la double nationalité et imposer à tout citoyen français de payer ses impôts en France (idem ce qu'exigent les États Unis pour les citoyens américains). L'exil fiscal jette le discrédit sur le pouvoir politique.


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